Nederlandse bewerking Rey Visual Design Learning Test (RVDLT)

De RVDLT meet de capaciteit van het kortetermijn/werkgeheugen, het leervermogen en het langetermijngeheugen voor visuele informatie bij kinderen van 6 t/m 12 jaar.

De Rey Visual Design Learning Test kan worden ingezet door onder meer (neuro)psychologen, (ortho)pedagogen en psychiaters in de diagnostiek bij kinderen met vermeende leer- of ontwikkelingsstoornissen. Ook is de RVDLT toepasbaar bij het vaststellen van het functieniveau na schade aan het brein, bijvoorbeeld als gevolg van een trauma of neurologische aandoening.

De test is een zogenoemde design memory test: visuele stimuli moeten uit het hoofd worden nagetekend. De opbouw  is gelijk aan de 15 Woordentest, een veelvuldig toegepaste verbale geheugentest. Visuele en verbale geheugenfuncties zijn daardoor goed met elkaar te vergelijken.

De Rey Visual Design Learning Test is oorspronkelijk ontwikkeld door Andre Rey (Rey, 1968) en in het Nederlands bewerkt door Dr. P. Wilhelm, Prof. Dr. H. Swaab, Dr. A.H.M.L. Serlier-van den Bergh en Dr. K.B. van der Heijden.

Voor meer informatie over de RVDLT gaat u naar testweb.bsl.nl

Over Springer Media

Springer Media is sinds 2005 actief op de Nederlandse markt en bestaat uit gezondheidszorguitgeverij Bohn Stafleu van Loghum (www.bsl.nl), communicatiespecialist Axioma (www.axioma.nl) en MKB uitgever Rendement BV (www.rendement.nl). Springer Media is onderdeel van het internationale Springer Science + Business media (www.springer.com). Bij Springer Media werken 275 getalenteerde professionals. Springer Media heeft een omzet van 60 miljoen euro.

—   Einde bericht   —

Noot voor de redactie (niet voor publicatie)

Voor meer informatie of het aanvragen van een recensie-exemplaar kunt u contact opnemen met: Martine Dalinghaus, tel.nr. 030-6383806, m.dalinghaus@bsl.nl